Esta aula é voltada a todos os profissionais, psicoterapeutas ou analistas, que apreciam o diálogo entre o olhar psicanalítico e as contribuições que veem de outras áreas da ciência. Neste caso específico, me utilizarei de contribuições de Byung-Chul Han e seu livro A Crise da Narração, de 2023, para pensar alguns aspectos que atingem a práxis psicanalítica, em especial as relações entre o par analítico. 

​

Veja, vivemos um tempo em que a palavra perdeu densidade e não é difícil perceber isto. Mas, ele está mais preocupado com um uso específico da palavra. Aquele que surge na “narração”. E aí, o que assistimos é que no lugar das narrações que se tecem no tempo encontramos micronarrativas prontas e acabadas, slogans que contam minúsculas histórias. No consultório, talvez o equivalente dessas micronarrativas prontas e acabadas seja a proliferação de slogans terapêuticos, frases motivacionais generalizantes e que parecem carregadas de verdade, diagnósticos fechados e bem embalados, enfim, protocolos rápidos e bem definidos de intervenção.

Isso tudo nos mostra que a clínica está, cada vez mais atravessada pela lógica da mercantilização, correndo o risco de se tornar um espaço de consumo, onde o paciente vai e encontra "explicações" de todo tipo e "soluções" que lhe são apresentadas. Um lugar onde a subjetividade do indivíduo se transforma em um “caso” ou ganha um “rótulo”, mas ele mesmo não se torna capaz de contar, de narrar.

​​A crise da narração, então, traz repercussões e também pode alcançar a psicanálise, pois pacientes chegam sem conseguir dar forma às próprias experiências, e muitos analistas e psicoterapeutas, pressionados por um discurso de eficácia e desempenho, podem ceder à tentação do storytelling clínico, um tipo de resposta organizada e pedagógica que é dada ao paciente, porém vazia de mistério, de significados e de pessoalidade. É nesse ponto que precisamos nos interrogar sobre o que acontece com a subjetividade quando perdemos o gesto de narrar, quando a vida não mais se inscreve numa história que pede escuta, comunicação e narração?

​Resistir hoje em dia significa lutar por recuperar ou manter o espaço da narração na clínica psicoterapêutica. Não é o mercado ou o discurso farmacêutico que dita nossos protocolos. Nossas medidas não são as do desempenho competitivo e mercantil. Buscamos a subjetividade que narra e se organiza em uma história.

E narrar, portanto, é mais do que organizar fatos; é historicizar, dar contorno ao vivido, encontrar sentidos provisórios que permitam ao sujeito habitar o tempo e não apenas consumi-lo. É nesse gesto que a psicanálise se encontra com sua própria vocação: ser guardiã da experiência humana em sua opacidade e mistério, em oposição ao apelo do mercado que quer reduzir o sofrimento a etiquetas e rótulos, abrindo mão do tratamento, ou pior, confundindo-o com a mera medicação.

​Nesta aula, proponho revisitar a importância da narração, imaginando aqueles momentos em que, em torno de uma fogueira, tecemos vínculos, guardamos segredos e damos nome às forças invisíveis da vida. Esses momentos em que recolocamos o narrar no centro da clínica são momentos em que possibilitamos profundidade à existência, jamais vista como uma mercadoria, mas como uma experiência a ser compartilhada, sustentada e transformada.

Henrique Silva​